DIREITOS IGUAIS

A maioria dos estudantes do 3º ano do ensino médio de uma escola estadual, localizada na Zona Norte de São Paulo, se posicionou contra a reserva de vagas para afrodescendentes ao serem entrevistados sobre a adoção de cotas em universidades. Parte deles defendeu as cotas sociais, voltadas a universitários de baixa renda. Será que o pensamento destes alunos não representa o de outros grupos que vêem no atual sistema mais uma forma de discriminação? Será que esta é a melhor forma de se dar oportunidades a quem, teoricamente, concorre em desvantagem pelo acesso às universidades? E as garantias individuais de outros excluídos?